Installés sur le tapis de regroupement, les élèves s'interrogent sur le contenu de ces 3 petits sacs.

"C'est peut-être du sel?"

" Non, du sucre."

Comment le savoir? Voir ne suffit pas ,sentir non plus ...

"Je crois qu'il faut goûter!"

Découverte des saveurs :

amer/acide :

Goûter n'est pas facile ... Certains hésitent.

"Cela pique, ça coule, c'est juteux..."

Des grimaces et encore des grimaces.

"J'aime. " "Moi, je n'aime pas..."

salé

"Amer, comme l'endive

Acide, comme le citron

       Salé, comme le beurre salé

     Et sucré comme l'ananas."